Togo : Mama Omorou consolide la gouvernance éducative
La dynamique de gouvernance participative et de redynamisation du système éducatif togolais enclenchée sous la houlette du ministre de l’ Education nationale, Mama Omorou s’ est poursuivie ce 19 décembre 2025 dans la région éducative des Plateaux Est et Ouest après l’ étape de la région des Savanes.
Le Togo consolide sa gouvernance éducative et le ministre Omorou s’ y attèle. En effet, à l’ instar des autres régions déjà visitées depuis le 11 décembre, cette deuxième étape de ce périple national vise à échangé avec les administrés en régions, partager avec eux les grandes orientations de la feuille de route ministérielle tout en œuvrant pour renforcer la concertation et la gouvernance du système éducatif.
Au cours de cette rencontre avec les cadres éducatifs locaux, notamment les directeurs régionaux de l’ éducation, les chefs d’ inspection, les conseillers d’orientation scolaire et professionnelle, ainsi que les formateurs des Ecoles normales de formation des professeurs d’école (ENFPE), le ministre a réitéré son engagement à faire de l’ école Togolaise un « creuset de valeur et de compétences ». Revenant sur les menaces qui pèsent sur l’ école, il a insisté sur la nécessité de redonner à l’ école de la République ses lettres de noblesse.
Dans cette perspective de modernisation du système éducatif, M. Omorou a annoncé la création de centres d’excellence pour former des jeunes autonomes et qualifiés. Par ailleurs, il est revenu abondamment sur l’ importance d’une décentralisation efficace, invitant les directeurs régionaux à organiser des réunions régulières et à produire des rapports rigoureux. Pour lui, « la coopération et la responsabilité partagée restent les piliers assurant une meilleure éducation pour la relève de demain ».
Rappelons que les futurs centres d’excellence en érection bénéficient d’ un financement de 50 millions de dollars de la BIDC et seront implantés à Agoè-Nyivé, Tsevié, Tandjouaré, Kougnohou, Guérin-Kouka et Danyi-Apeyemé.
La Rédaction
